小學生一篇“暗戀”作文驚呆網友:語文好的孩子,到底贏在哪?

百草園書店2019-02-19 01:53:42

作為一個靠碼字為生的“碼農”,經常會收到這樣的求助:


百草君,孩子寫作怎麼教?我家果果3年級了,每次寫作文都要靠百度,不讓百度就寫不出來......


百草君,孩子寫作文語言沒有邏輯,前言不搭後語,該怎麼教呢?


百草君,你辦一個教孩子寫作文的寫作課吧,保證賣的好!救救陪讀的老母親!


......


我想到了前一陣網上大火的小學生作文“暗戀”:





同樣是孩子,為什麼人家的孩子能寫:


「陪伴我的只有窗外的雲。」

「她就是我的光。」


而我們的孩子就——要麼傻傻無從下筆,要麼抄的千篇一律?


方法錯了,一切都是徒勞!


為什麼老母親們操了那麼多心,孩子還是寫不好作文:


錯誤方法一:盲目多看書

讀書看到的是結果,看不到作者寫書的過程。尤其是強迫孩子看不喜歡的書,那孩子的只是走馬觀花式的閱讀,不會有任何收穫


錯誤方法二:死記硬背

《滿分作文大全》上的好詞好句,是人家孩子的好詞好句,死記硬背下來,不能理解別人運用時的感情,到了自己用的時候,就只能拿來湊字數。


錯誤方法三:強迫孩子“練筆”

在孩子沒有屬於自己的正確的構思方法時,做再多練習,也只是在重複錯誤的思維。浪費時間又沒有效果,還磨滅了孩子對作文的信心和積極性。


術業有專攻。教孩子寫作文這事,還是得找專業的人來做。


今天就給大家推薦一個非常好的“作文訓練營”,關鍵啊,他們家寒假推廣,今天前500名報名,可以免費學習!!


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用對方法,作文其實一點都不難!


教孩子寫好作文,其實只需要一個公式:

   


“一教三激發”才是科學、高效的教孩子作文的方法。


一篇作文,如果:孩子有寫作興趣,寫作素材(生活經歷/閱讀積累/情感價值觀)充足,運用了必要的寫作技法,並且體現了孩子本身鮮明的個性,那基本就會是一篇好作文了。


四個要素,只有寫作技法,是靠教學的興趣、材料和個性,都是孩子自己本身就有的,家長和老師把它們激發出來就可以了,而不是把自己的想法“硬塞”給孩子


上課30分鐘,已經看到效果!


想想,如果現在讓你的孩子用瞳孔這個詞寫一個句子,他們寫什麼呢?


我們訓練營的首節課開始30分鐘時候,老師出了這道題目,在老師的“激發”下,孩子們紛紛寫出了自己的答案:


當我沮喪的時候,我愛看媽媽的瞳孔,那裡有鼓勵的目光。

——Aimily


害怕的時候,我愛看爸爸的瞳孔,那裡有我需要的勇氣和力量。

——小浩博


傷心的時候,我愛看媽媽的瞳孔,那裡有火焰一般的愛。

——燕子


......


每個孩子都是天生的語言學習家,他們心裡有無盡的愛和溫暖,只欠缺一點激發,他們就會成為“詩人”!


方法對了,孩子開竅很快,訓練營首次作業,有些孩子就已經能寫出令人驚豔的詞句:


時針向前走,是流逝的歲月,

時針向後走,是無限的希望。

時針向前走,是迷惘、懷念、讚歎的史詩,

時針向後走,是堅定、希翼、更古的時光。

時針向前走,是豆蔻,

時針向後走,是惶惶。

 ——Thomas


窗內是拼搏的身影,窗外是漂泊的足跡;

窗內是束縛的靈魂,窗外是自由的飛翔;

窗內是殘破的現實,窗外是美麗的夢想。

——胡浩然


......


不用背素材,不用補名著,只需要把他們本來的興趣、材料、個性激發出來,每個孩子都是作文小天才!


   

學了有效果,才會有興趣!


家長輔導孩子語文,常常搞得孩子很累,家長很崩潰。結果,孩子甚至說“我就是不喜歡語文!”


其實,孩子不喜歡的,是“怎麼都學不好”的挫敗感。


想想看,孩子背了一個月的課文,結果考試只考了2句,一共佔4分,那他下個月還會有背書的動力嗎?


作文就不一樣,學會寫作文,每次輕輕鬆鬆比別人多考20分!


   


   

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語文好的孩子有多賺呢?


小學作文30分,中考作文40-50分,高考作文60分,作文寫的好,輕鬆逆襲反超!


工作以後,“幹活的累死累活,到頭來不如寫PPT的”——工作總結、方案提報、撕逼郵件多重要啊!我們吃過“不會表達”的虧還不夠多嗎?


自媒體興起,多少“情感博主”靠寫字的本事就能“月入百萬”......(咳咳,當然,我還達不到啊)


培養孩子的語文興趣,就從寒假給孩子多漲20分開始吧~


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文末彩蛋!!!


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