請不要帶孩子去旅行!讓萬千父母反思的好文

詩詞天地2019-03-14 18:05:11


—回覆『 早安 』,迎來一天好心情—


  


來源:人民網教育頻道(ID: renminjiaoyu)


不明所以,不得始終,兒童不要去旅行。


 01 

以“長見識”的名義綁架了家庭


經濟水平的提高,讓全面發展的渴望,讓兒童旅行變成熱門。


各種“去哪兒”火爆,各種驢啊、牛啊的層出不窮,從每個週末的公園遊,到五一、十一的國內遊,再到寒暑假的境外遊學、夏令營,旅行費用,已經繼擇校費用、興趣班費用之後,位列第三大教育花錢殺手。

  


在“長見識”的背後暗流湧動的是消費層次的較量:


你帶不帶孩子出去玩?

你帶到哪裡去玩?

你們住什麼酒店?

孩子的玩伴都去過哪裡?

你們買什麼禮物回來給老師同學?

這一個假期的出行,在孩子的作文裡怎麼被描述?

  


放假前後,在媽媽們接孩子放學的聚點,在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時候,在你跟鄰居家長碰面的寒暄裡,聊得都是“放假你們去哪啊?”


這一句話背後,體現的不是你的教育觀念,而是你有錢有閒嗎?你玩得起嗎?


不管你是真心想帶孩子出去“長見識”,還是比較心做祟,不管你願意不願意,不管你的經濟實力如何,你都被捲入這陣風中,不能不去,也不得明辨。


為炫耀而去旅行,不如不要去!



 02 

見到了,不等於長了見識


城市化生活帶來了玩伴匱乏、自然接觸匱乏,電子設備和大型遊樂場氾濫,為彌補這一缺失,我們選擇帶孩子出行。


可是我們帶孩子去香港、去韓國,去馬爾代夫,去歐美,現在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店......


這些量身定做的高大上旅行,只是把孩子從你家門口商場裡的小遊樂場,帶到了一個更大的遊樂場,從一個城市的海洋公園,帶到另一個城市的動物園、海洋公園......


“見到沒見過的”和“長了見識”不能劃等號。

 


昂貴的投入,帶來的並不是與之相等的見識增長,“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環境”中得到薰陶,到現代卻逐步演變成對“物質繁榮”的噓唏感嘆。


在這些更豪華,更現代的環境中,得到的多是享樂與消費,如果我們一味強調旅行,而不去審視什麼樣的旅行,最後結果就是,大家拿錢給航空公司和旅遊公司做貢獻。


為享樂而去的旅行,不如不要去!


也許你會說,我帶孩子去的都是戶外,不是高級場所,那麼下面一段是說給你聽的。



 03 

把人生體驗還給孩子


“在旅途中,看到各種各樣的生活,思考別人為什麼活,自己應該怎麼去活,旅途所見與內心所遇結合起來,明亮了眼眸,充盈了精神,體驗了生命,改變了人生。”


這是有些人所謂旅行的意義,這其中更多是想當然的“我認為”和“我以為”。


小孩子,尤其是學齡前兒童,不管她到哪,她最想去的還是遊樂場玩,那麼多名勝古蹟她不在乎,不感興趣,於是大人硬要她看,還硬要她看出點什麼,實在可恨可笑。


一個孩子,也許樂意對著發呆一上午,而不在意是中國的馬路牙子還是外國的,這是她發自內心的探索過程。


孩子到底能從中看到什麼,我們無從得知,但有一點是肯定的,她看到的,肯定跟大人看到的不一樣,所以,所有大人以為的旅行目的,從頭到尾都是錯的。



回想自己的成長經歷,當你真正開始思考“人生的意義”、思考“我為什麼存在”的時候,你才對自己和別人要“怎麼活著”感興趣,才有探索的慾望,甚至有人到了成年,不也是渾渾愕愕無目的的活著。


為什麼把那些,孩子十幾歲要跟同齡人結伴而行的地方,在小時候就由你帶著他去呢?


等到他大了,想要自己探索這個世界的時候,看到你們曾經在各個景點照的照片,你覺得他還有興趣再去一次嗎?


這時候,我們帶孩子轉遍全世界的結果,不是讓他對這個世界有新的“認識”,只是他被迫在你的安排下,完成了家長的夙願。



沒有一個孩子喜歡這樣的旅行,是的,兒童不要這樣的旅行。


這跟你讓他去學鋼琴,讓他考好成績有什麼不同的高級之處嗎?


行萬里路長見識,長了見識以後呢,為了孩子的競爭力更強,然後找個好工作,有一個你認為意義上的好生活,這與孩子的幸福有一毛錢關係嗎?


當今的教育,就像這發瘋的兒童旅行一樣,以“為孩子好”的名義不及思索的用一件錯事去彌補另一件錯事。


沒有慾望去探索的旅行,不如不要去!



 04 

旅行對孩子的意義取決旅行對父母的意義


我們希望孩子讀萬卷書,也能行萬里路。


至於他長大以後,是不是閉關狹隘,取決於你對旅行的興趣和行動。


我們帶著孩子出去,全是圍著孩子轉,不停的告訴孩子看,你從中看到了嗎?


這就跟興趣班是一樣的,一個沒有業餘愛好的家長,培養不出有藝術情趣的孩子,孩子學的是父母,你先去行萬里路,注意,不是為了帶孩子出去才行萬里路,而是因為你自己對旅行感興趣。



你能做到嗎?


不知道你們有沒有被裝到籠子,帶到野生動物園的經歷,籠子外那些悠閒的動物,是如何看我們呢?


其實,很多旅行無處不在牢籠之中,我們經常自欺欺人的為旅行而旅行,你真的從中體會到了你講的那些意義嗎?


對旅行沒有熱愛的父母,不如不要帶孩子去!



 05 

對生活的觀察和思考,不在酒店和景點裡


不管走到哪,我們住的是標準化的酒店,看得是大門票套著小門票的景點,甚至吃喝,都是在各地都有的連鎖快餐店裡解決。


難道在名勝古蹟照了相,就算是旅行嗎?


等我們離開的那一刻,我們於這個新的城市,這個城市的生活,還是一片陌生,或者說是根本沒有過融入和接觸。


簡單的參觀遊覽,拿回來的一堆照片,那不是真正的旅行。



你一定要在某個地方居住一段時間,才能體會當地人的生活和風土人情。


走馬觀花式的旅遊,除了身體的疲憊和人云亦云的感受,哪裡會有對生活、對生命的觀察和思考?


如果你能在假期跟某個家庭互換,讓孩子坐上當地的公交車,去當地的集市,你有足夠的時間,讓孩子去村裡那條小河趟水,讓她坐在門口的老樹下打盹,讓她交到幾個當地的小朋友......


這段經歷給她帶來什麼,我們不知道,但我們知道的是,她經歷的,都不是人為製造的,都是不賣票的真實生活......


走馬觀花的旅行,要它何用?



 06 

那怎麼辦?


以上旅行,我堅決提倡兒童不要去,那是不是就不要帶孩子出去了?天天在家觀察馬路牙子?


當你明白旅行與否可以不畏壓力,不為炫耀;

當你明白享樂主義盛行之下的變味旅行;

當你不去給孩子安排不適合他的旅行,剝奪他的體驗;

當你能首先重拾自己對旅行的熱愛;

當你真正找到觀察生活之源頭。


你就知道怎麼去做了。



當她很小,渴望在草地上打滾,抓蟲子,渴望跟小朋友玩過家家的時候,我不會只為滿足自己,痴迷於帶著她長途勞頓;


當他長到足夠大一點,允許他自由安排自己和小夥伴的假期,一起去經歷這個世界;


當她讀過《望天門山》之後,對我說:我也想去天門山看看的時候,我會帶她去;


當我在堅持戶外活動,她開始感興趣的時候,我會讓她跟著去;


當我有機緣,真的在給她設計生活經歷的時候。


是的,這才是起點。



不是隻有坐飛機出門才叫旅行;沒有思考與慾望在先,不會有所謂的新發現;沒有榜樣,再多的安排都是徒勞;


“兒童要旅行”已經被妖魔化,又被一些大V強調之後,更是浩浩蕩大勢所趨。


不明所以,不得始終,兒童不要去旅行。


只是期望父母們不要“人云亦云”的帶孩子去,給孩子留些體驗,做她這個年齡該做的、想做的事情。


—《END》—


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